我和奶奶一起去买菜简谱 儿歌我和奶奶去买菜歌词

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儿歌我和奶奶去买菜歌词

儿歌我和奶奶去买菜歌词如下：

今天的天气真呀真正好，我和奶奶去呀去买菜。鸡蛋圆溜溜呀，青菜绿油油呀，母鸡咯咯叫呀，鱼儿水中游呀。萝卜黄瓜西红柿，蚕豆毛豆小豌豆，哎呀呀哎呀呀装呀装不下，哎呀呀哎呀呀装呀装不下。今天的天气真呀真正好，我和奶奶去呀去买菜。鸡蛋圆溜溜呀，青菜绿油油呀，

母鸡咯咯叫呀，鱼儿水中游呀。萝卜黄瓜西红柿，蚕豆毛豆小豌豆，哎呀呀哎呀呀装呀装不下，哎呀呀哎呀呀装呀装不下。

儿歌《我和奶奶去买菜》的简介以及情景演练如下：

《我和奶奶去买菜》歌曲曲风诙谐、有趣，歌曲内容贴近幼儿的生活经验，各种各样的蔬菜是幼儿日常生活中看得到、吃得到的，学习这首歌曲可以让幼儿体验帮助他人的快乐，同时提高幼儿的合奏表演能力，发展幼儿对音乐的感受力、表现力。

布置“菜市场”的场景，家长同幼儿一起表演。一位家长扮演卖蔬果的商贩，一位家长扮演老奶奶，幼儿扮演和奶奶一起买菜的小朋友。扮演奶奶的家长挎着小菜篮，同幼儿表演赶集买菜。

播放本活动音乐，请幼儿跟随音乐拿取相应的蔬菜和瓜果，并将蔬菜、瓜果等食物放入菜篮中。家长还可以与幼儿进行对唱，通过游戏的方式，帮助幼儿更好地熟悉歌曲内容，提高幼儿学习音乐的积极性，同时有利于增进亲子间的交流和互动。

我帮奶奶去买菜大班教案

　　作为一无名无私奉献的教育工作者，通常会被要求编写教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。教案要怎么写呢？下面是我为大家收集的我帮奶奶去买菜大班教案，欢迎阅读与收藏。

　　 活动目标：

　　1、激发幼儿参与音乐活动的兴趣，体验帮助老人的快乐。

　　2、学习演唱歌曲，表现歌曲的诙谐、风趣。

　　 活动重点：

　　重点让幼儿懂得关心帮助老人的道理。

　　 活动难点：

　　诙谐、风趣的演唱歌曲。

　　 活动准备：

　　1、老奶奶头饰一个，鸡蛋图片、母鸡图片、青菜图片、小鱼图片、萝卜、黄瓜、西红柿模型，蚕豆、毛豆、小豌豆图片、菜篮子各一个。

　　2、节奏乐谱：

　　3、超市一角区角布置。

　　 活动过程：

　　（一、）组织教学：歌曲《好娃娃》

　　（二、）游戏导入活动：教师和幼儿玩游戏《谁来帮帮我》，教师带老奶奶头饰，说出自己的困难，让幼儿大胆的说出自己的做法，激发幼儿帮助别人的愿望。

　　师：刚才歌曲里唱的好娃娃，又给奶奶端茶，又给爷爷搬搬凳，他们真是个好娃娃。

　　师带老奶奶头饰后对幼儿说：今天的天气真好，我想到超市里去买些菜，可是我拿不了，应该怎么办呢，谁来帮帮我呢？（教师鼓励幼儿大胆的说出自己的"做法）

　　幼儿大胆回答出自己的做法：（）教师带幼儿做游戏：《我帮奶奶去买菜》（此环节帮幼儿熟悉了歌词内容）

　　（三、）新授：

　　1、出示节奏图谱，引导幼儿打出节奏

　　2、教师有节奏的教读歌词。

　　3、提问：（引导幼儿用歌词内容回答）

　　（1、）今天的天气好不好？

　　（2、）谁和奶奶去买菜？

　　（3、）你帮奶奶都卖了什么菜？让我们一起看一看。（教师根据幼儿的回答出示图片或实物模型和形影的字宝宝。）

　　（4、）鸡蛋怎么样？

　　（5、）青菜怎么样？？

　　（6、）母鸡怎么样

　　（7、）鱼儿怎么样？

　　（8、）还卖了什么菜？（引导幼儿有节奏的说出）

　　4、教师示范演唱歌曲：（教师扮老奶奶高兴的样子自然的唱出歌曲《我帮奶奶去买菜》）。

　　5、教师清唱逐句教唱歌曲。（教师注意强调反复记号的唱法。）

　　6、教师弹琴逐句教唱。

　　7、教师和幼儿共同表演唱。

　　8、科学渗透教育：教育幼儿多吃新鲜蔬菜、豆类、肉类、蛋类等食物，对身体有好处。

　　巩固练习：放音乐《我帮奶奶去买菜》，让幼儿玩逛超市的游戏。找一幼儿扮老奶奶。找几名幼儿当棒老奶奶买菜的小朋友。

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